Indlæser...
Systemet kan ikke foretage handlingen nu. Prøv igen senere.
Henvisninger pr. år
Dublerede henvisninger
Følgende artikler er flettet i Scholar. Deres
samlede henvisninger
tæller kun for den første artikel.
Flettede henvisninger
Antallet under "Citeret af" inkluderer henvisninger fra følgende artikler i Scholar. Dem, der er markeret med
*
, kan afvige fra artiklen i profilen.
Tilføj medforfattere
Medforfattere
Følg
Nye artikler af denne forfatter
Nye henvisninger til denne forfatter
Nye artikler relateret til denne forfatters videnskabelige undersøgelser
Mailadresse til opdateringer
Udfør
Min profil
Min samling
Metrics
Underretninger
Indstillinger
Log ind
Log ind
Få min egen profil
Citeret af
Alle
Siden 2019
Henvisninger
130
130
h-index
4
4
i10-indeks
3
3
0
36
18
2019
2020
2021
2022
2023
2024
2
10
27
32
35
20
Medforfattere
Rosemary J Perez
Associate Professor of Higher Education, University of Michigan
Verificeret mail på umich.edu
Claire K Robbins
Associate Professor of Higher Education, Virginia Tech
Verificeret mail på vt.edu
Kevin M. Hemer
University of Colorado Boulder
Verificeret mail på colorado.edu
Følg
Lincoln Wesley Harris Jr.
Des Moines Area Community College
Verificeret mail på blackgravityed.com -
Startside
Higher Education
Student Development
Racism and Race and Racialization
Blackness
Critical Consciousness
Artikler
Citeret af
Medforfattere
Titel
Sortér
Sortér efter henvisninger
Sortér efter årstal
Sortér efter titel
Citeret af
Citeret af
År
Exploring graduate students’ socialization to equity, diversity, and inclusion.
RJ Perez, CK Robbins, L Harris Jr, C Montgomery
Journal of Diversity in Higher Education 13 (2), 133
, 2020
88
2020
Graduate students’ agency and resistance after oppressive experiences
RJ Perez, LW Harris, Jr, CK Robbins, C Montgomery
Studies in Graduate and Postdoctoral Education 11 (1), 57-71
, 2020
26
2020
An examination of factors that contribute to the development of perspective taking
KM Hemer, RJ Perez, LW Harris Jr
Journal of College and Character 20 (2), 144-162
, 2019
12
2019
Awareness, evasiveness, and conditional acceptance: What graduate students learn about social identity in their academic departments.
CK Robbins, CL Montgomery, RJ Perez, L Harris Jr
Journal of Diversity in Higher Education
, 2023
4
2023
" I can't give it my all if my heart isn't in it”: Understanding Black undergraduate students’ development of Black Racialized Critical Consciousness at two historically and …
LWD Harris Jr
Iowa State University
, 2021
2021
Systemet kan ikke foretage handlingen nu. Prøv igen senere.
Artikler 1–5
Vis flere
Privatliv
Vilkår
Hjælp
Om Scholar
Søg i Hjælp