Follow
Dr. Siti Aisyah, S.Pd.I., M. Pd
Dr. Siti Aisyah, S.Pd.I., M. Pd
Other namesSiti Aisyah, S.Pd.I
Universitas Adzkia
Verified email at adzkia.ac.id - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
PERLUNYA PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH (Ditinjau Dari Aspek Psikologis, Sosial Budaya dan Perkembangan Iptek)
S Aisyah
Jurnal Education and Development 4 (1), 56-56, 2018
102018
Pengembangan Model Kontekstual Berbasis Dalihan Na Tolu dalam PSPI untuk Meningkatkan Pemikiran Kritis Mahasiswa
S Aisyah, H Effendi, F Azmi
Journal of Moral and Civic Education 3 (1), 9-17, 2019
62019
Analisis Karakteristik Mahasiswa Dalam Model Pembelajaran Sejarah Islam Berbasis Kebhinnekaan (Psi-Bk) Sebagai Daya Tangkal Radikalisme Di Perguruan Tnggi
H Effendi, S Aisyah, M Sahnan, H Muslim
Jurnal Education and Development 7 (4), 305-305, 2019
42019
ANALISIS KURIKULUM DALAM MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH ISLAM BERBASIS KEBHINNEKAAN (PSI-BK) SEBAGAI DAYA TANGKAL RADIKALISME DI PERGURUAN TNGGI
H Effendi, S Aisyah, M Muspardi, M Sahnan, HMH Muslim
Seminar Nasional Multi Disiplin Ilmu Universitas Asahan, 2019
32019
Rekonstruksi Fungsi Bagas Godang Dan Sopo Godang Sebagai Culture Heritage Di Tanah Mandailing
H Effendi
Jurnal Education and Development 6 (2), 25-25, 2018
32018
Learning models of Islamic history based on diversity (PSI-BK) an alternative of learning freedom in the 4.0 era of industrial revolution
H Effendi, JR Lubis
International Conference Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam …, 2020
22020
Analisis Kebutuhan Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Masalah (KBM) Dalam Pembelajaran Sejarah Di SMA Melalui Film Dokumenter Terseleksi Untuk Mendukung Integrasi Bangsa
S Aisyah, H Effendi
Jurnal Education and Development 9 (3), 609-614, 2021
12021
BUKU MODEL PEMBELAJARAN SEJARAH ISLAM BERBASIS KEBHINNEKAAN (PSI-BK): SEBAGAI DAYA TANGKAL RADIKALISME DI PERGURUAN TINGGI
H Effendi, S Aisyah, MP Muspardi, HM SH
Penerbit NEM, 2020
12020
Analisis Kebutuhan Pengembangan Buku Ajar Dalam Model Pembelajaran Sejarah Islam Berbasis Kebhinnekaan (Psi-Bk) Sebagai Daya Tangkal Radikalisme Di Perguruan Tinggi
H Effendi, S Aisyah
Jurnal Education And Development 8 (3), 330-330, 2020
12020
Transformasi Karakter Naposo Nauli Bulung melalui Penguatan Fungsi Sopo Godang pada Era Digital
H Effendi
Jurnal Education and Development 7 (1), 51-51, 2019
12019
Analysis of History Learning Model Based on Multimedia as the Strengthening of National Identity of Students
S Aisyah, A Ananda, S Fatimah, H Effendi
1st International Conference on Innovation in Education (ICoIE 2018), 33-36, 2019
12019
BUKU AJAR ISLAM DAN KEBHINNEKAAN: Kajian Praktis Model PSI-BK sebagai Daya Tangkal Radikalisme di Perguruan Tinggi
H Effendi, S Aisyah, MP Muspardi, MP Muslim
Penerbit NEM, 2021
2021
Validity of Historical Learning Based on Islamic History (Psi-Bk) As a radicalism date for Radicalism in High Education
H Effendi, S Aisyah
ICHELSS: International Conference on Humanities, Education, Law, and Social …, 2021
2021
The Validity of the Lesson Plan of Islamic History Based on Diversity (PSI-BK) for Avoiding Radicalism in Higher Education
H Effendi, S Aisyah, M Muspardi, M Sahnan, H Muslim
International Conference on Mathematics, Science, Language, and Economic in …, 2019
2019
VALIDITY OF HISTORY LEARNING DEVICES FOR INDONESIAN NATIONAL MOVEMENT BASED ON CONSTRUCTIVISM ASSIST DOCUMENTARY FILM FOR IMPROVING SKILLS THINK CRITICAL STUDENTS
S Aisyah, H Effendi, E Siregar, S Fajri, RS Barkara
ICSScE 2018, 2018
2018
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–15