A study of student's perceptions in a blended learning environment based on different learning styles B Akkoyunlu, MY Soylu Journal of Educational Technology & Society 11 (1), 183-193, 2008 | 746 | 2008 |
Kolb öğrenme stili envanteri P Aşkar, B Akkoyunlu Eğitim ve Bilim 17 (87), 1993 | 593 | 1993 |
Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlığı ve bilgisayar öz-yeterlik algıları üzerine bir çalışma B Akkoyunlu, S Kurbanoğlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 24 (24), 2003 | 536 | 2003 |
Developing the information literacy self‐efficacy scale S Serap Kurbanoglu, B Akkoyunlu, A Umay Journal of documentation 62 (6), 730-743, 2006 | 470 | 2006 |
A study on students’ views on blended learning environment B Akkoyunlu, MY Soylu Turkish Online Journal of Distance Education 7 (3), 43-56, 2006 | 451 | 2006 |
Bilgisayar ve ögretim teknolojileri egitimi (BÖTE) bölümü ögrencilerinin bilgisayar kullanma öz yeterlik inanci ile demografik özellikleri arasindaki iliski B Akkoyunlu, F Orhan TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology 2 (3), 2003 | 437 | 2003 |
Bilgi teknolojilerinin okullarda kullanımı ve öğretmenlerin rolü B Akkoyunlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (11), 1995 | 392 | 1995 |
Bilgisayar öğretmenleri için" bilgisayar öğretmenliği öz-yeterlik ölçeği" geliştirme çalişmasi B Akkoyunlu, F Orhan, U Aysun Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (29), 1-8, 2005 | 340 | 2005 |
İlköğretim sosyal bilgiler dersi kapsamında beşinci sınıf öğrencileriyle yürütülen ekiple proje tabanlı öğrenme üzerine bir çalışma M Erdem, B Akkoyunlu İlköğretim Online 1 (1), 2002 | 308 | 2002 |
Öğretmenlerin internet kullanımı ve bu konudaki öğretmen görüşleri B Akkoyunlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (22), 2002 | 305 | 2002 |
Modeling the continuance usage intention of online learning environments G Dağhan, B Akkoyunlu Computers in Human Behavior 60, 198-211, 2016 | 303 | 2016 |
Educational technology in Turkey: Past, present and future B Akkoyunlu Educational Media International 39 (2), 165-174, 2002 | 259 | 2002 |
Türetimci çoklu ortam öğrenme kuramı B Akkoyunlu, M Yılmaz Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (28), 9-18, 2005 | 240 | 2005 |
YAŞAM BOYU ÖĞRENME BECERİLERİ VE EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ PROGRAMI: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ H Soran, B Akkoyunlu, Y Kavak Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 30 (30), 201-210, 2006 | 208 | 2006 |
İlköğretim öğrencilerinin internet kullanımları üzerine bir çalışma F Orhan, B Akkoyunlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 26 (26), 2004 | 199 | 2004 |
Development of a scale on learners' views on blended learning and its implementation process B Akkoyunlu, M Yılmaz-Soylu The Internet and Higher Education 11 (1), 26-32, 2008 | 183 | 2008 |
Öğrencilere bilgi okuryazarlığı becerilerinin kazandırılması üzerine bir çalışma S Kurbanoğlu, B Akkoyunlu Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (21), 2001 | 183 | 2001 |
The Effect of Learning Styles on Achievement in Different Learning Environments. M Yilmaz-Soylu, B Akkoyunlu Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 8 (4), 43-50, 2009 | 179 | 2009 |
Students’ opinions on blended learning and its implementation in terms of their learning styles B Uğur, B Akkoyunlu, S Kurbanoğlu Education and Information Technologies 16, 5-23, 2011 | 177 | 2011 |
Bilgi okuryazarlığı ve yaşam boyu öğrenme B Akkoyunlu 8th International Educational Technology Conference (IETC2008) 6 (9), 2008 | 170 | 2008 |