Inés Dussel
Inés Dussel
Departamento de Investigaciones Educativas, CINVESTAV-Mexico
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Cited by
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Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital
I Dussel, LA Quevedo
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La invención del aula: una genealogía de las formas de enseñar
I Dussel, M Caruso
Santillana, 2006
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Currículo: debates contemporâneos
AC Lopes, E Macedo, I Dussel, N Alves, IB Oliveira, SM Corazza, ...
Currículo: debates contemporâneos, 237-237, 2002
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Aprender y enseñar en la cultura digital. Documento básico
I Dussel
el marco del VII Foro Latinoamericano de Educación. TIC y Educación …, 2011
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La escuela como máquina de educar
P Pineau, I Dussel, M Caruso
Tres escritos, 2001
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De Sarmiento a los Simpsons. Cinco conceptos para pensar la educación contemporánea
M Caruso, I Dussel
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Currículum, humanismo y democracia en la enseñanza media (1863-1920)
I Dussel
Buenos Aires, 1997
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Educar la mirada
I Dussel, D Gutiérrez
Ediciones Manantial, 2006
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Inclusión y exclusión en la escuela moderna argentina: una perspectiva postestructuralista
I Dussel
Cadernos de Pesquisa 34 (122), 305-335, 2004
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Haciendo memoria en el país de nunca más
I Dussel, S Finocchio, S Gojman
Editorial Universitaria de Buenos Aires,, 1997
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A invenção da sala de aula: uma genealogia das formas de ensinar
I Dussel, M Caruso
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¿ Primeras letras o primeras lecturas?: una introducción a la alfabetización temprana
BP de Braslavsky, I Dussel
Fondo de cultura económica, 2004
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Desigualdades sociales y desigualdades escolares en la Argentina de hoy. Algunas reflexiones y propuestas
I Dussel
Juan Carlos Tedesco (comp.),¿ Cómo superar la desigualdad y la fragmentación …, 2005
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De cuando la clase obrera entró al paraíso
I Dussel, P Pineau
La educación técnica estatal en el primer peronismo. En Puiggrós A.(Dir …, 1995
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¿Se renueva el orden disciplinario escolar?
I Dussel
Revista Mexicana de Investigación Educativa 10 (27), 1109-1121, 2005
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Escuela y cultura de la imagen: los nuevos desafíos
I Dussel
Nómadas (Col), 180-193, 2009
1012009
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
I Dussel, A Brito, P Núñez
Fundación Santillana, 2007
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Impactos de los cambios en el contexto social y organizacional del oficio docente
I Dussel, C DEL AREA
El oficio de docente: vocación, trabajo y profesión en el siglo XXI, 2006
892006
O currículo híbrido: domesticação ou pluralização das diferenças
I Dussel
Currículo: debates contemporâneos. São Paulo: Cortez 2, 2002
862002
¿Es el curriculum escolar relevante en la cultura digital? Debates y desafíos sobre la autoridad cultural contemporánea.
I Dussel
Education Policy Analysis Archives 22, 2014
832014
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