Få min egen profil
Citeret af
Alle | Siden 2019 | |
---|---|---|
Henvisninger | 5482 | 2343 |
h-index | 39 | 28 |
i10-indeks | 85 | 63 |
Offentlig adgang
Se alle14 artikler
18 artikler
tilgængelige
ikke tilgængelige
Baseret på krav i forbindelse med finansiering
Medforfattere
- Daniel ChazanMullan Professor, CfME@UM, Department of Teaching & Learning, Policy & Leadership, U of MarylandVerificeret mail på umd.edu
- Michael WeissLecturer, University of MichiganVerificeret mail på umich.edu
- Karl W. KoskoProfessor, Kent State UniversityVerificeret mail på kent.edu
- wendy rose aaronOregon State UniversityVerificeret mail på oregonstate.edu
- Amanda M. BrownUniversity of MichiganVerificeret mail på umich.edu
- Keith JonesAssociate Professor of Mathematics Education, University of SouthamptonVerificeret mail på soton.ac.uk
- Michelle CirilloUniversity of DelawareVerificeret mail på udel.edu
- Vilma MesaProfessor, Mathematics Education, University of MichiganVerificeret mail på umich.edu
- Hala GhousseiniJohn G. Harvey Professor, Curriculum & Instruction, University of WisconsinVerificeret mail på wisc.edu
- Hagit SelaLearning Sciences InternationalVerificeret mail på learningsciences.com
- Nicolas BalacheffDirecteur de recherche émérite, CNRS, Laboratoire d'Informatique de Grenoble