Få min egen profil
Citeret af
Alle | Siden 2019 | |
---|---|---|
Henvisninger | 5803 | 2123 |
h-index | 41 | 27 |
i10-indeks | 86 | 59 |
Offentlig adgang
Se alle4 artikler
3 artikler
tilgængelige
ikke tilgængelige
Baseret på krav i forbindelse med finansiering
Medforfattere
- Chun WangUniversity of WashingtonVerificeret mail på uw.edu
- zhiliang yingprofessor of statistics, columbia universityVerificeret mail på stat.columbia.edu
- Kit-Tai HAUFaculty of Education, The Chinese University of Hong KongVerificeret mail på cuhk.edu.hk
- Yi ZhengArizona State UniversityVerificeret mail på asu.edu
- Ying (Alison) ChengUniversity of Notre DameVerificeret mail på nd.edu
- Zhewen FanIntuit IncVerificeret mail på intuit.com
- tao xinBeijing Normal UniversityVerificeret mail på bnu.edu.cn
- Chanjin ZhengEast China Normal UniversityVerificeret mail på dep.ecnu.edu.cn
- Robert MislevyUniversity of Maryland (Emeritus); Educational Testing Service (retired)Verificeret mail på umd.edu
- Mark J. GierlProfessor of Educational Psychology, University of AlbertaVerificeret mail på ualberta.ca
- Dena PastorProfessor, James Madison UniversityVerificeret mail på jmu.edu
- Justin L. KernAssistant Professor, University of Illinois at Urbana-ChampaignVerificeret mail på illinois.edu
- peter bickelProfessor of Statistics, UC BerkeleyVerificeret mail på stat.berkeley.edu
- Steve BuyskeAssociate Professor, Dept of Statistics, Rutgers UniversityVerificeret mail på stat.rutgers.edu