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Julian Andrés Mera Paz
Julian Andrés Mera Paz
Profesor Tiempo Completo Universidad Cooperativa de Colombia
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Title
Cited by
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Análisis del proceso de pruebas de calidad de software
JAM Paz
Ingeniería solidaria 12 (20), 163-176, 2016
922016
Gamificación una estrategia de fortalecimiento en el aprendizaje de la ingeniería de sistemas, experiencia significativa en la Universidad Cooperativa de Colombia sede Popayán
JA Mera-Paz
Revista científica 26, 3-11, 2016
382016
Análisis sistemático de información de la Norma ISO 25010 como base para la implementación en un laboratorio de Testing de software en la Universidad Cooperativa de Colombia …
JAM Paz, MYM Gómez, SC Rosas
Memorias de Congresos UTP, 149-154, 2017
362017
Diagnóstico de pruebas de calidad en software para ambientes virtuales de aprendizaje sobre dispositivos móviles
JA Mera Paz, JH Cano Beltrán
Universidad Tecnológica de Panamá, 2018
72018
Prototipo de videojuego para respaldar la resiliencia en menores de edad, víctimas del conflicto armado en el Municipio de Caldono Cauca
A Guzmán Omen, BE Inchima Chicangana, D Ortiz Guzmán, ...
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería de …, 2021
42021
Software quality testing process analysis
J Andres Mera Paz
INGENIERIA SOLIDARIA 12 (20), 163-176, 2016
42016
Diagnóstico tecnológico de la pertinencia al implementar un laboratorio de testing de software. Caso: Universidad Cooperativa de Colombia, campus Popayán
JA Mera Paz
Tecnura 23 (59), 68-79, 2019
32019
Diagnóstico de pruebas de calidad en software para ambientes virtuales de aprendizaje sobre dispositivos móviles
JAM Paz, JHC Beltrán
Memorias de Congresos UTP, 144-150, 2018
32018
Evaluación del impacto en las guías de diseño aplicadas al contexto de ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) para dispositivos móviles
JA Mera Paz, M Pastrana, CBJ Haide
RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, 418-430, 2020
2*2020
A systematic mapping study of micro-grid architectures
JAM Paz, RFC Quintero, GPM Gongora
Scientia et technica, 366-376, 2019
22019
Videojuego serio para contribuir a resolver problemas matemáticos sencillos basados en la multiplicación. Caso: Popayán Colombia
LTS Camayo, JAM Paz, OID Ándela, LÁG Garcia
Memorias de Congresos UTP, 34-41, 2018
22018
Prototipo para fortalecer los conocimientos y resolver problemas matemáticos basados en la multiplicación
LTS Camayo, JAM Paz, OID Ándela
Memorias de Congresos UTP, 167-172, 2017
22017
Realidad aumentada: una herramienta tecnológica para respaldar la resiliencia psicológica en menores de edad víctimas del conflicto armado caso Caldono Cauca
JAM Paz, OAR Cervantes, REV Ramírez, FCC Gonzales, JCV Díaz
Memorias de Congresos UTP, 142-148, 2017
12017
Impacto de las TIC en un eventual proceso de posconflicto en el Departamento del Cauca, Colombia (Junio 2016)
JA Mera Paz
Memorias de Congresos UTP, 68-72, 2016
12016
Development of technological tools in response to primary mental health care needs arising from the emergency caused by COVID-19 in Cauca
JAM Paz, LER Ibarra, JJM Hurtado
2023 VI Congreso Internacional en Inteligencia Ambiental, Ingeniería de …, 2023
2023
Diseño metodológico una estrategia para el desarrollo productivo y sostenible de comunidades en el Cauca
JAM Paz, RFC Quintero
Ingeniería Solidaria 19 (3), 1-32, 2023
2023
Methodological design of a strategy for the productive and sustainable development of communities in Cauca.
JA Mera Paz, R Fernando Colmenaresquintero
Ingeniería Solidaria 19 (3), 2023
2023
Diseño metodológico para la fase prospectiva de los recursos TIC en el desarrollo productivo, económico y los desafíos de desarrollo sostenible en comunidades del Departamento …
JA Mera Paz
2023
Meaningful experiences: innovative teaching activities
A Martín Rincón, MM Ruiz Cediel, ED Obando Paredes, LO Alpala, ...
Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2022
2022
El aprendizaje de los ODS mediante un videojuego serio
J Andrés, O Iván, L Angel, Y AS
Universidad Tecnológica de Panamá, 2022
2022
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20