Få min egen profil
Citeret af
Alle | Siden 2019 | |
---|---|---|
Henvisninger | 4289 | 1905 |
h-index | 36 | 26 |
i10-indeks | 73 | 48 |
Offentlig adgang
Se alle9 artikler
1 artikel
tilgængelige
ikke tilgængelige
Baseret på krav i forbindelse med finansiering
Medforfattere
- Jonathan RixOpen University / Inland Norway University of Applied SciencesVerificeret mail på open.ac.uk
- Melanie NindProfessor of Education, University of SouthamptonVerificeret mail på soton.ac.uk
- Clare WoodNottingham Trent UnivesityVerificeret mail på ntu.ac.uk
- Rebecca FergusonProfessor, IET, The Open UniversityVerificeret mail på open.ac.uk
- David MesserOpen UniversityVerificeret mail på OPEN.AC.UK
- Andrew J. HollimanUCL Institute of EducationVerificeret mail på ucl.ac.uk
- Natalia KucirkovaUniversity of Stavanger, Norway and The Open University, UKVerificeret mail på uis.no
- Simon HayhoeAssociate Professor, University of Exeter, UKVerificeret mail på exeter.ac.uk
- Gill CloughThe Open UniversityVerificeret mail på open.ac.uk
- Jane SealeThe Open UniversityVerificeret mail på open.ac.uk
- Khofidotur RofiahUniversitas Negeri Surabaya; Pedagogical University of Cracow, PolandVerificeret mail på unesa.ac.id
- Peter TwiningDirector, Belief2PracticeVerificeret mail på belief2practice.com
- Budiyanto .Universitas Negeri SurabayaVerificeret mail på unesa.ac.id
- Karen LittletonOpen UniversityVerificeret mail på open.ac.uk
- Agnes Kukulska-HulmeProfessor of Learning Technology and Communication, The Open UniversityVerificeret mail på open.ac.uk
- Martin WoodheadYoung Lives, University of Oxford; Emeritus Professor, The Open University.Verificeret mail på qeh.ox.ac.uk