Få min egen profil
Citeret af
Alle | Siden 2019 | |
---|---|---|
Henvisninger | 1889 | 1785 |
h-index | 14 | 14 |
i10-indeks | 15 | 15 |
Offentlig adgang
Se alle2 artikler
1 artikel
tilgængelige
ikke tilgængelige
Baseret på krav i forbindelse med finansiering
Medforfattere
- Khe Foon HEW, TimothyBASc, MA, PhD, The University of Hong KongVerificeret mail på hku.hk
- Chen QiaoUniversity of Hong KongVerificeret mail på hku.hk
- Chung Kwan LoThe Education University of Hong KongVerificeret mail på eduhk.hk
- Susan C. HerringProfessor of Information Science and Linguistics, Indiana UniversityVerificeret mail på indiana.edu
- Xiang HuAssociate professor, Renmin University of ChinaVerificeret mail på ruc.edu.cn
- Min LanZhejiang Normal UniversityVerificeret mail på zjnu.edu.cn
- Chengyuan JiaZhejiang UniversityVerificeret mail på zju.edu.cn
- Meina ZhuAssistant Professor, Wayne State UniversityVerificeret mail på wayne.edu
- Curtis J. BonkProfessor, Instructional Systems Technology (IST), Indiana UniversityVerificeret mail på indiana.edu
- Min Young DooKangwon National UniversityVerificeret mail på kangwon.ac.kr
- Holly LopezDoctoral StudentVerificeret mail på iu.edu
- Noriko HaraIndiana UniversityVerificeret mail på indiana.edu
- Sameer PatilAssociate Professor, Kahlert School of Computing, University of UtahVerificeret mail på utah.edu
- Gaowei ChenUniversity of Hong KongVerificeret mail på hku.hk
- donn emmanuel gondaThe University of Hong KongVerificeret mail på hku.hk
- Huixin TianIndiana University BloomingtonVerificeret mail på iu.edu