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Rocío Anguita Martínez (ORCID:0000-0002-2533-8871)
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Dpto. Pedagogía. Universidad de Valladolid.
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Estereotipos del profesorado en torno al género ya la orientación sexual
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El reto de la formación del profesorado para la igualdad
R Anguita Martínez
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 14, 43-51, 2011
1502011
Género, educación y formación del profesorado. Retos y posibilidades
R Anguita Martínez, LM Torrego Egido
Revista interuniversitaria de Formación del profesorado, 17-26, 2009
115*2009
Formar al profesorado inicialmente en habilidades y competencias en TIC: perfiles de una experiencia colaboradora
IR Requies, BR Avi, RA Martínez, EF Rodríguez
Revista de educación, 149-178, 2010
1092010
La cultura de género en las organizaciones escolares: Motivaciones y obstáculos para el acceso de las mujeres a los puestos de dirección
EJ Díez Gutiérrez, E Terrón Bañuelos, R Anguita Martínez
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Tecnología Educativa: La formación del profesorado en la era de Internet
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Percepción de las mujeres sobre el “techo de cristal” en educación
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Aprendizajes invisibles en contextos de educación expandida. Retos y oportunidades en la sociedad hiperconectada
E Fernández Rodríguez, R Anguita Martínez
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Aprendizaje colaborativo y TIC
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ANAIA TRIGUEROS, RA MARTINEZ
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Hacia una teoría política de la socialización cívica virtual de la adolescencia
EJ Díez, E Fernández, R Anguita
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado 71 (25), 2, 2011
43*2011
Las mujeres, las nuevas tecnologías y la educación. Un camino lleno de obstáculos
AIA Trigueros, RA Martínez
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432001
Algunas claves de la historia de la formación del profesorado en España para comprender el presente
R Anguita Martínez
Revista Interuniversitaria de Formación de Profesorado, 97-109, 1997
38*1997
Las alumnas ante los ordenadores: estrategias y formas de trabajo en el aula
R Anguita Martínez, E Ordax
Comunicar 14, 218-224, 2000
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Un estudio de casos basado en el análisis de competencias para el nuevo maestro/a experto en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación.
IR Requies, RA Martínez, IMJ Abellán
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 5 (2), 357-368, 2006
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De la teoría a la práctica: profesorado y alumnado ante el desarrollo de un proyecto de innovación sobre la igualdad de género y la diversidad afectivo-sexual en las aulas de …
S Díaz de Greñu, R Anguita Martínez, LM Torrego Egido
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado 17 (1), 111-127, 2013
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Adapting interaction analysis to support evaluation and regulation: a case study
JA Marcos, A Martinez, Y Dimitriadis, R Anguita
Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT …, 2006
262006
Creación de contenidos transmedia en la sociedad hiperconectada. Una etnografía digital con jóvenes universitarios
R Anguita-Martínez, L De la Iglesia-Atienza, E García-Zamora
Fuentes 20 (1), 29-41, 2018
252018
Los procesos de innovación educativa en la formación universitaria, nuevos generadores de buenas prácticas en tecnología educativa
B Rubia Avi, R Anguita Martínez, I Ruíz Requies
Teoría de la Educación: Education in the Knowledge Society 11 (1), 96-120, 2010
23*2010
Lo que el ojo no ve: un estudio de caso basado en procesos de indagación co (wiki) laborativos
IMJ Abellán, RA Martínez, BR Avi, IR Requies, S Villagrá, Y Dimitriadis, ...
RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 10 (2), 75-96, 2007
222007
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