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2016201720182019202020212022202320242 2 4 1 3 1 1

Co-authors

Carlos VelascoUniversidad de los AndesVerified email at uniandes.edu.co
Juan Carlos Vega VegaDocente de Matemáticas, Universidad Pedagógica NacionalVerified email at pedagogica.edu.co

Sara Parra Torres

Sara Parra Torres

Dra. en Educación, Mg. Educación, Lic. Matemáticas

Verified email at uniandes.edu.co

Educación matemática Evaluación


Title Sort by citations Sort by year Sort by title	Cited by Cited by	Year
Permutaciones sin repetición D Benavides, AC Carrillo, M Ortiz, S Parra, C Velasco, P Gómez, ... Diseño, implementación y evaluación de unidades didácticas de matemáticas en …, 2016	10	2016
Simetría axial en figuras planas N Hernández, N Meneses, Y Sánchez, G Montealegre, S Parra Universidad de los Andes, 2018	5	2018
Perspectiva isométrica NH Rojas Moreno, OL Santana Rodríguez, MF Pérez Mora Universidad de los Andes, 2021	1	2021
Acercamiento del álgebra lineal a la Matemática de secundaria: área de polígonos con la fórmula de Gauss S Parra Universidad de La Salle, Costa Rica, 2021		2021
Opciones plausibles como oportunidad de aprendizaje en un mooc para profesores de matemática en primaria SB Parra, C Velasco		2019
Capítulo 6: Permutaciones sin repetición D Benavides, AC Carrillo, M Ortiz, S Parra, C Velasco, P Gómez Universidad de los Andes, 2016		2016
Caracterización de objetivos de aprendizaje mediante secuencias de capacidades: el caso de las permutaciones CA Carrillo, S Parra, C Velasco, M Ortiz, D Benavidez		2014
Análisis didáctico del tema permutaciones sin repetición SBP Torres Uniandes, 2014		2014
La práctica educativa como medio para enriquecer la formación del futuro docente : el caso de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori. JCVV Sara Benicia Parra Universidad Pedagógica Nacional, 2010		2010

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Articles 1–9