Подписаться
Пшенична Наталя Сергіївна
Пшенична Наталя Сергіївна
Другие именаPshenychna Natalya, Пшенична Н. С., Наталя Пшенична
Кафедра біології, здоров'я людини та фізичної реабілітації Berdyansk State Pedagogical University
Подтвержден адрес электронной почты в домене bdpu.org.ua
Название
Процитировано
Процитировано
Год
ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ ГРАМОТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ШЛЯХОМ ІНТЕГРАЦІЇ ЗНАНЬ ІЗ ФІЗИКИ ТА ХІМІЇ
НС Пшенична, АФ Дяденчук
Роль і місце психології і педагогіки у формуванні сучасної особистості, с.24-28, 2020
92020
Формування професійних компетентностей майбутніх учителів у процесі вивчення хімії
НС Пшенична
http://dspace.bdpu.org:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/2524/Pshenichna …, 2019
82019
Формування професійних компетентностей майбутніх учителів у процесі вивчення хімії
НС Пшенична
НАПН України, 2019
82019
Використання міждисциплінарних зв’язків фізики і хімії під час науково-дослідницької діяльності студентів
АФ Дяденчук, НС Пшенична
Наукові записки молодих учених, 2020
62020
ВИКЛАДАННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НЕХІМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЯК ЗАПОРУКА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ
НС Пшенична
Молодий вчений, 514-517, 2016
62016
Формування професійної компетентності вчителя фізики шляхом встановлення міжпредметних зв’язків із хімією
Н Пшенична
Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету імені …, 2014
42014
Міжпредметні зв'язки фізики і хімії при вивченні електричних явищ
НС Пшенична
Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації, 165-168, 2016
3*2016
Інклюзивна освіта: реалії сьогодення та перспективи розвитку
НС Пшенична, ЛВ Дрозд, ОП Ляска
Перспективи та інновації науки, 853-863, 2022
22022
Формування уявлень про нанотехнології на заняттях фізики та хімії
НС Пшенична, АФ Дяденчук
Освіта і суспільство V: Міжнародний збірник наукових праць, 2020
22020
ОБГРУНТУВАННЯ ДОЦІЛЬНОСТІ ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «ХІМІЯ» МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ ТЕХНОЛОГІЙ
НС Пшенична
ПЕДАГОГІЧНИЙ ПРОЦЕС: Теорія і практика, 89-94, 2017
22017
Обгрунтування змісту курсу "Хімія" для майбутніх вчителів технологій
НС Пшенична
Сучасні педагогіка та психологія: перспективні та пріоритетні напрями …, 2016
2*2016
THE DEVELOPMENT OF THE STUDENTS’ OF PHYSICS NOTIONS OF ENTHALPY AND ENTROPY IN THE COURSE OF GENERAL CHEMISTRY
OS MAKSYMOV, NS PSHENYCHNAY
SCIENCE AND EDUCATION A NEW DIMENSION, 34-37, 2016
22016
Формування хімічної складової професійної компетентності майбутніх учителів нехімічних спеціальностей: результати педагогічного експерименту
N PSHENYCHNA
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2018
12018
Хімічний компонент професійної компетентності майбутнього вчителя як запорука реалізації концепції НУШ
НС Пшенична
12018
ФОРМУВАННЯ ХІМІЧНОГО КОМПОНЕНТА ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФІЇ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ
НС Пшенична
Інноваційна педагогіка, 155-160, 2018
12018
СТРУКТУРА ТА КРИТЕРІЇ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НЕХІМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
НС Пшенична
12017
СТРУКТУРА ТА КРИТЕРІЇ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ НЕХІМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
НС Пшенична
"Педагогічні науки". Збірник наукових праць, 74-79, 2017
12017
Модель формування хімічної складової професійної компетентності майбутніх  учителів  у  процесі вивчення  хімічних  дисциплін
НС Пшенична
Молодь і ринок, 116-122, 2017
12017
Вивчення питань атомної фізики у середній школі на міжпредметній основі
НС Пшенична
Психологія та педагогіка: необхідність впливу науки на розвиток практики в …, 2016
12016
Зміст курсу «Хімія» для майбутніх учителів фізики
НС Пшенична
ХІМІЧНА ТА ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА: СТАН І ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ, 35-39, 2015
12015
В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.
Статьи 1–20