Uso problemático de las TIC en adolescentes A Díaz-Vicario, C Mercader Juan, J Gairín Sallán Revista Electrónica de Investigación Educativa 21 (1), 1-11, 2019 | 201 | 2019 |
Factors influencing students’ peer feedback uptake: instructional design matters C Mercader, G Ion, A Díaz-Vicario Assessment & Evaluation in Higher Education 45 (8), 1169-1180, 2020 | 57 | 2020 |
Las comunidades de práctica profesional. Creación, desarrollo y evaluación J Gairín Sallán Wolters Kluwer,, 2015 | 43 | 2015 |
A comprehensive approach to managing school safety: case studies in Catalonia, Spain A Díaz-Vicario, J Gairín Sallán Educational Research 59 (1), 89-106, 2017 | 42 | 2017 |
Efecto e impacto de las prácticas curriculares de los Grados de Educación Infantil y Primaria: la perspectiva de estudiantes, tutores y coordinadores J Gairín Sallán, A Díaz Vicario, I Arco Bravo, Ó Flores Alarcia Educación XX1: revista de la Facultad de Educación, 2019 | 40 | 2019 |
Análisis de la seguridad integral en los centros educativos de enseñanza obligatoria de España JG Sallán, DC Ceacero, AD Vicario, JS Pinyol, MR Acín, XS i Solé, ... Seguridad y medio ambiente, 12-24, 2012 | 31 | 2012 |
Entornos escolares seguros y saludables. Algunas prácticas en centros educativos de Cataluña AD Vicario, JG Sallán Revista Iberoamericana de educación, 189-206, 2014 | 28 | 2014 |
Estudio sobre los usos y abusos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en adolescentes JG Sallán, DC Ceacero, ADV Vicario, DRG Gómez, MM Juan, ... Seguridad y medio ambiente, 18-29, 2014 | 28 | 2014 |
Teachers’ informal learning and organizational learning in Spain J Gairín Sallán, A Diaz-Vicario, A Barrera-Corominas, M Duran-Bellonch Journal of Workplace Learning 34 (1), 74-87, 2022 | 24 | 2022 |
Causes of intolerance in school sports competitions: Construction of a code of conduct JG Sallán, JLM Moreno, DC Ceacero, A Díaz-Vicario Revista de psicología del deporte 23 (2), 255-265, 2014 | 24* | 2014 |
Éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica J Gairín, C Suárez, J GAIRÍN, D RODRÍGUEZ-GÓMEZ, D CASTRO | 24 | 2012 |
La gestión de la seguridad integral en los centros educativos A Díaz-Vicario, J Gairín Sallán Universitat Autònoma de Barcelona,, 2015 | 21 | 2015 |
El trabajo colaborativo en red. Actores y procesos en la creación y gestión del conocimiento colectivo J Gairín | 16 | 2011 |
Safety Management in Catalonia's Schools AD Vicario Procedia-Social and Behavioral Sciences 46, 3324-3328, 2012 | 15 | 2012 |
Grupos de Creación y Gestión del Conocimiento en Red en un Programa de Perfeccionamiento en Docencia Universitaria A Díaz-Vicario, JG Sallán RED. Revista de Educación a Distancia 57 (5), 2018 | 14 | 2018 |
La autoevaluación para la mejora de la seguridad integral en centros educativos JG Sallán, AD Vicario, MR Acín, XS Solé Educar 50 (2), 363-381, 2014 | 14 | 2014 |
La seguridad integral en los Centros de Enseñanza Obligatoria de España. Fortalezas, debilidades y propuestas de mejora JG Sallán, RJM Plaza, DC Ceacero, MM Alegre, JS Pinyol, MR Acín, ... Seguridad y medio ambiente, 22-34, 2011 | 13 | 2011 |
Prácticas educativas basadas en evidencias: reflexiones, estrategias y buenas prácticas J Gairín, G Ion, A Díaz, C Armengol, C Brown, E López, CI Suárez, ... Narcea, 2021 | 12 | 2021 |
La inclusión en instituciones iberoamericanas de educación superior M Fernández de Álava, A Barrera Corominas, A Diaz Vicario Revista iberoamericana de educación, 99-113, 2013 | 12 | 2013 |
Public and school safety: Risk assessment, perceptions and management strategies J Conaway Nova Science Publishers, Incorporated, 2014 | 9 | 2014 |