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Alejandro Castañeda Castro
Alejandro Castañeda Castro
Profesor de lingüística general. Universidad de Granada
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Cited by
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Potencial pedagógico de la Gramática Cognitiva: pautas para la elaboración de una gramática pedagógica de español-LE
A Castañeda Castro
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Atención a la forma y gramática pedagógica: algunos criterios para el metalenguaje de presentación de la oposición ‘imperfecto/indefinido’en el aula de español/LE
A Castañeda Castro, J Ortega Olivares
ELUA. Estudios de Lingüística, Anexo 1 (2001); pp. 213-248, 2001
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Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos
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Una visión cognitiva del sistema temporal y modal del verbo español
A Castañeda Castro
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Lingüística cognitiva y español LE/L2
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Aspecto
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Aspectos cognitivos en el aprendizaje de una lengua extranjera
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La percepción de la gramática. Aportaciones de la lingüística cognitiva y la pragmática a la enseñanza de español/LE
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Perspectiva en las representaciones gramaticales: aportaciones de la Gramática Cognitiva a la enseñanza de español LE
AC Castro
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Querían dormirlo, se ha dormido, está durmiendo. Gramática Cognitiva para la presentación de los usos del se en clase de ELE
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El mundo de la lectura: estrategias para la comprensión
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Una aproximación al sistema verbal aplicable a la enseñanza de ELE
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Gramática cognitiva en descripciones gramaticales para niveles avanzados de ELE
AC Castro, Z Alhmoud
Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos, 39-88, 2014
252014
Gramática e imágenes. Ejemplos para el caso del español
AC Castro
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, 7-11, 2004
252004
Implicaturas generalizadas de cantidad en el rendimiento de algunas formas y oposiciones del sistema verbal español
A Castañeda Castro
Language design: journal of theoretical and experimental linguistics 5, 0079-103, 2003
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Perspective and meaning in pedagogical descriptions of SFL (Spanish as a Foreign Language) grammar
A Castañeda Castro
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El subjuntivo: su enseñanza en el aula de E/LE
A Castañeda Castro
Didáctica del español como lengua extranjera, Madrid, Cuadernos del Tiempo …, 1993
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Las estrategias de comprensión textual y su eficacia en el aula
A Castro, N Páez
Rastros Rostros 17 (31), 77-84, 2015
172015
Lingüística cognitiva
A Castañeda Castro
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos …, 2019
162019
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20