Margit Saltofte
Margit Saltofte
Associate professor in Anthropology of Learning
Bekræftet mail på learning.aau.dk
TitelCiteret afÅr
Challenging institutional conventions and forming a voice through creativity
M Saltofte
Thinking Skills and Creativity 10, 143-151, 2013
52013
Pædagogisk Antropologi: et overblik
M Saltofte
Hans Reitzels Forlag, 2016
32016
Anerkendelse af kreativitet i skolen: men hvilken slags?
M Saltofte
Innovation og læring, 2012
22012
Portfolio i Praksis: Læring, refleksion og kreativitet
M Saltofte, C Krill
Hans Reitzels Forlag, 2017
12017
Tracking Porters: Learning the Craft of Techno-Anthropology.
MH Bruun, J Krause-Jensen, M Saltofte
Studies in health technology and informatics, 67-79, 2015
12015
Korlederen som kreativ kulturaktør
M Saltofte
Tidsskrift for Kreativitet, Spontanitet Og Læring-Chara 1 (4), 531-543, 2010
12010
Skolen som potentielt kreativ kultur: projektopgaven som case
MS Nielsen
Kreativitetsfremmende Læringsmiljøer I Skolen, 123-150, 2009
12009
Zones of In-Between as Creative Spaces in Pupils' Interactions at School
M Saltofte
Understanding Creativity: Past, Present and Future Perspectives, 2019
2019
PBL Kompetencer, Relationer og Employability: Udvikling af feedbackstrukturer til understøttelse af ansvar for egen læring i praksisorienterede projektforløb
A Rasmussen, SB Bundgaard, EL Lolle, R Ivang, I Drejer, M Saltofte, ...
2019
‘We want to make it cool to be a choir girl’: an anthropological investigation of creativity in forming a choir identity
M Saltofte
Ethnography and Education 13 (3), 308-321, 2018
2018
Gentagelser: Digte om demens. I: Udspring-Afgangsantologi af Den Jyske Forfatterskole
M Saltofte
Gladiator, 2018
2018
Mellemrumszoner i Skolen-arkitektur og kreativt udfoldelsesrum?
M Saltofte
Arkitektur, Krop Og Læring Vol. 2, 2018
2018
Vizualinės dokumentacijos ir refleksijos pagalba mokantis lauko tyrimų
M Saltofte
Acta Paedagogica Vilnensia 39, 157-168, 2017
2017
Supporting Fieldwork Learning by Visual Documentation and Reflection
M Saltofte
Acta Paedagogica Vilnensia, 157-168, 2017
2017
At finde frem til det uforudsigelige-Etnografiske fortællinger om elevers kreative processer i skolen
M Saltofte
Qualitative Studies 4 (1), 72-85, 2013
2013
Social Technologies in Designed Innovation: an anthropological analysis of the problem of knowledge transfer
M Saltofte
What Is Techno-anthropology?, 431-454, 2013
2013
Når ingenting sker: drenges improvisationer i skolens mellemrum
M Saltofte
Jordens Folk 47 (4), 4-9, 2012
2012
Systemet kan ikke foretage handlingen nu. Prøv igen senere.
Artikler 1–17